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良师益友(副c)(1/2)

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赵鸣柯追着万世宁上了两周的课,回回都坐第一排靠近门的位置,上课的时候故意举手提问,故意迟到名过后,看他带着笔茧的手指拿着笔划自己的名字,心里知他早就记住自己了,但拿不准他看不看得来自己的心思?

终于有一天六课铃打响之后,万世宁留到了最后,看着明明坐在第一排,却慢吞吞收拾包的赵鸣柯,叫了她的名字。

“赵鸣柯。”

听到万老师竟然叫自己,赵鸣柯收拾包的手臂带着肩膀颤了颤,抬起来,和讲台上那个,此刻看起来极度文雅冷静的教授对视:“万老师?您叫我?”

万世宁轻微示意,扬了扬,意思是叫她到讲台这边来说话。

赵鸣柯立把包放在课桌上,站起来,朝讲台走了过去,万老师本来就,再加上站在三尺讲台上,背对着电脑屏的灯光,整个人陷一层白的光中,赵鸣柯觉得他这一瞬间恍若劝导世人的慈父。

看着他脸se上淡淡的,准备要开说话,心里一沉,大概知他想说什么了。

万世宁只是和蔼又不失距离地问:“这堂课你今天已经听第二遍了,你们英语班明天还要再上一次,我想知,你那么多时间来听我的课,专业课上的时间是怎么安排的?”

听见万老师在问自己时间安排,并没有直接责备,赵鸣柯老老实实回答:“我都是趁着专业课没课的时候来的,没有耽搁其他课程,而且我英文很好,课不用额外时间的。”

说完之后又赶解释,“我来上万老师的课,纯粹是喜老师的上课风格,觉得您非常ai自己的学科,将来我也想老师,想万老师这样上课充满激,能x1引学生的老师。”

自以为理由充分,可是年轻人的小心思,年者怎么可能看不来?从第一次在一天连着在两堂课上看到她,万世宁就知这个学生,不只是喜近代史那么简单。

“你人很聪明,才读大一,多去和你的同龄人,和他们一起去看看这个世界,不要把时间都在上我的课上。”

万世宁说得很委婉,但是在赵鸣柯耳朵里,他没有说“不要把时间都在我上”,而是说,“在我的课上”,留足了面,但赵鸣柯偏偏是一竿cha到底,不撞南墙不si心的人,顺着这句话往上爬。

“同学们去见的世界,也不过是在迷迷糊糊的人生中0索,哪里b得上有一个好的老师呢?”赵鸣柯说,“况且我认为,世界之书和人心之书是一样的,不分大小,都能让人受益匪浅。”

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