空酒瓶和烟灰的小桌上。

女生们纷纷伸脖，脸上表，从不屑渐渐变成兴奋。

何丢的，是级标识，最贵的一；

同时也意味着，是分成最的一档——当然，分成多少，取决于客人事后打分。

于是女生们纷纷上前，把何团团围住，叽叽喳喳笑成一片。

有胆大或者，缺钱的，直接把手往何间摸。

当摸到何间时，女生稍微皱了皱眉，但又上讨好，贴上。

何见状，轻声笑：“这么大，也敢接吗？”

女生咧嘴，用打了钉的尖，抿了抿双，妩媚笑：“我也不小呢……”

何抬手，在女生脸上轻拍两：“嗯嗯——足够大就好呢！”

受到鼓励，女生牵起何的手，伸自己裙底。

女生没穿，何握住女生，来回，女生随即讨好起来。

其他女生见状，纷纷拥上前，对何上其手，声此起彼伏。

何享受了片刻，转脸看向婉鸾，说：

“同学们，不是我哦！今天主要是那位老师——给你们上课哦！”

话音刚落，女生们纷纷丢开何，凑到婉鸾边。

“见到老师——第一句话该说什么呀？”何声引导。

女生们纷纷咧嘴，不当不正腰，齐声媚笑：

“老——师——好——！”

何此时，后背贴墙，酒已完全醒了……

在何指挥，众女生拉着婉鸾，嬉笑坐到沙发上。

短短几步路，婉鸾就丢了只跟鞋，外也被人脱；

白衬衫，被汗全然浸透，罩廓清晰凸显；

致裙，也被推到大，袜依稀可见……

女孩们满脸堆笑，或凑到婉鸾边，或蹲在婉鸾膝前，叽叽喳喳柔声嬉笑——

“老师好！我是7a班的，名字叫千羽……老师多多指教呀……”

“老师，我特别喜你的英语课呢可见婉鸾的担心是多余的！老师声音超的……”

“老师老师……你可以教我们用英语叫床吗？”

“老师……你怎么不说话呀！还了好多汗——难不成害羞了？啊哈哈……”

何止是害羞，在一声声如的“老师”中，婉鸾几乎要化了。

这时，何拍了拍手，开始维持秩序：

“好了——！大家不要！在课堂上，我们要的第一件是什么呀——？”

众女生纷纷扭，睫的目光，困惑里带着丝不耐烦。

“诶呀，差忘了，你们各个都是鸣霄的材生……”何苦笑着摇摇，自问自答，“在课堂上第一件事，不是要安静听讲吗——？”

“哦……”众女生恍然大悟——她们每天在这里，扮演各角，却早忘了自己本来面目。

“学生不像学生——”何抱起前丰，看向不知所措的婉鸾，“责任都在于，你这个老师不像老师——婉鸾老师！你倒是说什么呀？”

婉鸾在沙发里，醉意又涌上来，脑堆满泡沫。

要知，自从来鸣霄以来，今天还是一次，被这么多学生注视。

何拿过瓶啤酒，坐到沙发另，仿佛片场导演般，翘起脚指挥说：

“婉鸾老师——你起码得先告诉同学，你喜什么样的同学，对吧？”

婉鸾双朦胧，顺着醉意和本能，痴痴回应：

“我、我喜……上的味……被同学们……发现……”

女生们听了，有的不知所措，有的眉宇间闪过丝嫌恶。

何喝了酒，开引导：“那么同学们呢？你们也喜老师上的味吗？”

“那是当然！”有老练的开应，“同学们都喜，老师上发的味呢……”

于是婉鸾一条胳膊，被女孩们举起；

漉漉粉白尖，朝婉鸾腋，被汗浸透的布料凑去——

“诶？诶诶——！不、不要啊！那里——哈啊啊！”

婉鸾失声，嘴角不自觉搐上扬……

随着社会不断发展，人的各怪癖，也层不穷。

而行业竞争，也变得愈发激烈，鸣霄每年，就有将近一千的毕业生。

于是女孩也都“卷”了起来，要想方设法，讨好每个客的独特需求。

更何况今天这位“老师”，还了少有的大价钱……

有老练的女生，接过类似客，明白婉鸾这癖好，关键的在何——

于是，几个女生架起婉鸾胳膊，对准她汗津津腋，舐起来。

婉鸾一时不知所措，抖个不停，失声惊呼：

“别、别老师那里……老、老师我……了好多汗，唔！”

“吃的就是，老师的味呢……”女生痴迷呢喃着，凑到婉鸾耳边，在她发间细细闻嗅，“老师上味好……让我好兴奋呢……”

说着，女生牵起婉鸾的手，向自己裙底探去。

摸到，婉鸾意识握住，上来回起来。

“唔……都怪老师的味，得厉害呢……”女生夹着嗓，故作媚态，“老师……老师轻……我、我会受不了……”

另个老练女生，则从婉鸾攻去。

她褪起婉鸾裙，把脸埋袜，一边，一边混嘟囔：

“唔……老师、老师丝袜里的味好……，受不了啦……”

说着，女生掏，抵上婉鸾小，来回用力，同时：

“哈、哈啊啊……老师觉到了吗……、得……来了呢……”

媚丰盈，此起彼伏萦绕；而，又直地撩拨。

婉鸾堕渊，心神又瞬间扬起，着腰大声：

“快、快吃老师——吃老师上味——哈啊啊……老师、老师可了呢……”

虽然不明白其中理，但周围女生，都有样学样一拥而上。

有人捧起婉鸾手，把她手指挨个嘴里，糖般仔细。

也有豁去的，托起婉鸾的脚，舐微咸足底，和兴奋张开的足尖。

同时，所有女生都不约而同，撩起白裙裙来，掏：

“哈啊……老师、老师发的味……我们、我们也受不了啦……好想……”

婉鸾睁着朦胧醉，看着无数年轻，对着自己如痴如醉地自。

看着年轻，在中兴奋，她忍不住抓住几，用力起来。

“哈、哈啊……可、可不要，对老师坏事哦……”婉鸾痴痴笑着，“老师、老师给你们……不用忍耐的……啊啊、好……你们都好哦……”

话音刚落，便是一阵如反馈：

“唔……老师、老师在帮我……天呐……”

“啊啊、老师……轻、轻……我很的……”

“老师、别、别……我、我要了……呃呃……”

随着此起彼伏，婉鸾既觉自己升了天堂，有觉仿佛堕地狱……

而这时，何放手中啤酒，继续履行导演的职责。

“既然大家都这么喜老师……”何大声，“就直接用，表达对老师的崇拜吧……”
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