听了学习委员的解释，很是和颜悦说了句好的，让学习委员先回教室上课，自己撑着在那思考。

三班学期一开始，特别是重新排完座位后，相较于其他学生，宁堔的转变最让倪棠乎意料。

虽然总总变化细微容易让人忽略，但作为班主任，倪棠还是察觉到了不对劲。

比如宁堔上课途中时常会走神，专注力并非完全放在老师的上课度，课后练习以及随堂测试十分敷衍，偶尔只写个最终答案，过程能省则省。

鉴于题目基本全写对了，三班任科老师大多对这敷衍不当回事，反过来夸宁堔脑灵活，压轴题也能用最简单快速的方式得答案。

思来想去，倪棠猛然间发现，好嘛，第二个沈默诞生了。

宁堔有彻底不想装了的意思在其中。

现在俩人又是同桌又是同个宿舍，不知该说近朱者赤还是近墨者黑，倪棠作为班主任忍不住有些发愁。

但很快又乐观起来，算了，能稳住成绩就行，剩余的顺其自然。

四月

二模考完，附中临时给三放了假，意图让学生们在备战考的张复习中，能停来气，然而这气注定没法真正匀。

相较于一模，二模明显提了难度，班里超一半的学生受到了天塌地陷的绝望。

好不容易有一天假，宁堔不停蹄赶到医院探望叶秋梦，沈默则是回了趟家。

去医院宁堔没见到叶成，年前听叶成说打算找银行贷款，和人合伙盘个店生意，什么生意宁堔没详细打听，只知叶成过完年后一直忙。

要不说逆境使人成，曾经不着调只会瞎混日伸手找叶秋梦拿钱的叶成，终于开始活得像个人样了。

天气越来越，有时候上着课，宁堔时常有一秒就要睡着的错觉，撑着往旁边看，沈默认真听课的表尽收底。
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