来自考这座大山的压力,无形间提前给到了全准三学生们。
宁堔作为二连续两次期末拿年级第一的学生,自然被各科老师给予了很的期望,剩余也被给予期望的,是仅落后宁堔几分之差的沈默。
暑假上课这段时间,两个人被同时叫去谈话的次数增加不少。
面对自己班一众任科老师的严刑拷问,他们的态度几乎是达到了不谋而合,诚恳但十分不走心。
老师提的问题往往非常刁钻:“说说看,对方有什么值得学习的优,或者说同在一个班级这么久,关于学习这块,各自的缺也可以提来,彼此帮助指正。毕竟现在班上学生里,唯独你俩能甩开重班那些优等生二三十来分,所以老师特别想听听你们的看法。”
宁堔反应很迅速,不打草稿张嘴开始瞎掰:“嗯,其实我觉得沈默他学习天赋特别,题思路也比一般人清晰明了,包括效率和准确率,都是值得我向他学习的。因为目前来说,我题没他的快。”
沈默余光偏向宁堔,但没真正朝他看,想了想说:“宁堔上也有很多优值得我学习。”
“比如呢?”老师问。
沈默:“上课认真,书本上的笔记的勤,不会因为一时的成绩而放纵自我,学习态度非常好。”
“诶对,沈默你能发现这就很不错,学习态度你确实得向宁堔看齐,上课就是得认真。”老师很满意地赞赏。
“嗯,我会的。”沈默。
宁堔嘴角了,转开脸看着别。
“好了,优说完了,再说说各自的缺吧。”
“他没有缺。”
“他没有缺。”
两个人同时开,又同时闭嘴不再吭声,像突然哑了。
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