首先是原谅，不原谅与沉默。

其次是言语回应，肢回应与不回应。

以及冷漠，不自在，惊讶，或者愤怒等等绪。

最后是极少概率会现的特殊况包括疑惑，不在意，害怕等等负面绪。

一般负面绪会现在对自己极度不自信的人上。

叶寅对自己的理论分期很有自信，他从来不会分析错，排列组合的结果有成百上千，可真正组成其的基础数字只有几个。

他一直以为只要掌握了其中的地基，就可以预测所有的行动，小时候他的这预测方式常常把父母吓到，他们甚至以为自己会读心术或者能够看到未来。

可他哪有那么厉害。

不过是能够排列一些可能罢了。

但……沈玥今天的这个可能，他没有预测到。

为什么要谢谢他？谢谢这个词语不应该用于这语境。

至少在以前他从来没有遇到过这可能。

叶寅想，他必须清楚沈玥说这句谢谢你的动机，否则他次遇到相同的问题还是会预测失败。

“沈玥同学，我想认真地请教你一个问题，我明明先了不对的事为什么你还要对我说谢谢呢？还是说你不知用于应对歉的语句呢？对于别人的歉你应该说没关系或者是我不想原谅你这回答才对哦，你对我说谢谢会让我觉得自己可能没有错。我是一个好孩有明辨是非的能力，可如果换一个人你对他说谢谢可能会助某不好的氛围，你要懂得保护自己。”

叶寅的脑转的很快，但他得嘴跟的也很快，是罕见的能够表述自己思考历程的天才选手！

如果此时不是已经上课了的话，他肯定可以和沈玥一起就关于谢谢到底能不能用于歉环境的问题行探讨。

但现在已经上课了，所以……

“叶寅，开始上课了，回到你的座位上去。”

叶寅停了对沈玥叭叭的小嘴，转过来对讲台上的化学老师说，“老师，我这节课就想坐在这里。”

化学老师叹息一声，“那你就坐在那，但不要讲 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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