，他们的方法更多，当一个好人绞尽脑只想到十个不违背德的方法，他们已经想到了一百个。你要个好人，受到压榨想到的第一件事就不是反击，而是如何谨守底线，然后你会继续受到压榨。直到有一天，你陷自我怀疑，开始纠结，自问为什么要对自己这么苛刻，为了什么而持。”

戚晚一句话都接不上来，虽然她面上不认同，可她心里却有一声音，正在与安闲的论调共鸣。

没有预测坏人思路的脑，没有比他们更凶狠的手腕，仅凭一个“我想好人”的好愿望，如何实现？

不知为何，戚晚忽然觉得那些照片有些手。

直到她走回房间之前，安闲在她后劝：“那些照片，无论你还不还她的场都是一样，但你还了，这就是你的态度，它会关系到这个家的和谐和咱们以后的生活。而且我把丑话放在这里，就算你要拿自己的生活给她陪葬，她也不会激你。好人，是要付代价的，你真有这个觉悟吗？”

戚晚没有回应安闲。

她一宿都没有睡，胃再次闹脾气，不停地跑厕所。

然而第二天早上，戚晚还是爬起来去上课。

临门之前，她将那叠照片放在客厅的茶几上，并换掉了原本那个有她笔迹的信封，将它撕掉后扔纸篓。

……

作者有话说：

大家的留言我都有仔细看。

这里回应我文里的容：

文里表述上大学是三个女生唯一的最好的路，这是狭义上的，特定指某个人，某个境。

广义上要说明一，我并不认同上大学是“所有人”唯一路这统一的绝对的认知。

从心态上说，选手太多，路就那么一条，无论是达到对岸还是没有达到对岸的人，过程中都会焦虑，胜利者要面临一关，失败者会留遗憾。最终没有人成功，上面总有人，没有人可以永远保证第一。

假设如果上大学是“所有人”唯一路，在这样统一的绝对的认知，那么没上的人怎么办，怎么想？这不意味着就“完”了。

ps：写这段的时候朋友还说，现在二极有多，分不清广义狭义，非黑即白，不允许多元认知，叫我一定举大旗说“正确”的话，定这就是唯一的路，没有别的路，不然会被。

还有时所谓的“成功学”教育是非常洗脑的，都知人生的意义不在于追求成功，失败了也不意味着完，但人们说话事，用作比喻，还是不自觉地把真实的认知带来，用“成功”、“失败”来评价一件事，一个人。[§ 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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